domingo, 20 de diciembre de 2015

Presentacion de final de trimestre

El 18 de Diciembre empezamos las vacaciones de navidad y presentamos a los padres lo que llevamos hecho:

  • La música
  • La letra.

Después nos fuimos a merendar todos juntos y a jugar, nos lo pasamos muy bien es una pena que se acabe el trimestre, nos lo pasamos muy bien juntos.


 

viernes, 11 de diciembre de 2015

Continuamos... 11 Diciembre 2015

El viernes continuamos con la creacion de la musica y la letra, intentamos nuevos acordes y se nos ocurrieron mas frases. ¡ Nos lo pasamos genial! y estamos deseando que lo veais.

Pero aun hay que esperar



 .

sábado, 5 de diciembre de 2015

Opinión de Marcos

¡Hola, soy Marcos!

Ayer yo propuse una frase para el videoclip y ¡Les gustó mucho  a: Edurne, Lupe y Silvia!

Me preste voluntario para pensar más frases ¡Me lo pase muy bien!

De vuelta a casa, no podía parar de pensar frases y me las apunte en un cuaderno que tenía en el coche ¡Estoy deseando a ver qué les parece a compañeros y profesores!

 

Ya escribiré más otro día, adiooooos

viernes, 4 de diciembre de 2015

Trabajamos la cancion. 4 Diciembre 2015

Hoy el grupo se ha vuelto a dividir en dos, por un ladro los de la musica y por otro los de la letra. Pablo trajo la guitarra y Nacho el ipad para hacer la musica de la cancion, entre todos decidimos los acordes para la musica e hicimos una prueba, sonaba bien.
Tenemos la mitad de la letra hecha ¡ya falta menos! 

Podeis escuchar lo que llevamos hecho. Esperamos que os guste.

Acordes

Letra

Alicia que pertenece al grupo que hace la letra nos da su opinión:

"Me parece bien lo que se ha hecho en las ultimas sesiones de AESI, llevamos muy buen ritmo. Y me encantan las nuevas ideas que van surgiendo"

viernes, 27 de noviembre de 2015

Sesion 27 Noviembre 2015

En esta sesion estuvimos preparando la letra de la cancion y los acordes. Ignacio trajo su guitarra y dividimos el grupo en dos, unos cuantos se dedicaron a preparar la letra y otro grupo nos dedicamos a practicar los acordes de la cancion.
Tambien vimos los videoclips de años anteriores que estaban bastante bien. Pau trajo unas cuantas frases para la cancion pensadas de casa.
Aprendimos que los acordes pueden ser con silbidos, palmas ... pero que no se oigan mas que la guitarra.
Nos lo pasamos genial.
Hemos quedado que para la proxima sesion traeremos mas instrumentos para hacer la musica.
Os mostramos unas fotos de la sesión.



viernes, 20 de noviembre de 2015

Sesion 20 Noviembre 2015

Durante esta sesión trabajaron juntos los grupos de las 17.30 y los grupos de las 18.30 al ser sesión de proyecto.
Los dos grupos eligieron en su sesión los responsables de cada uno de los mini-grupos de trabajo. Los responsables deberán supervisar el trabajo desarrollado en su mini-grupo aunque todos los participantes colaborarán en las tareas que realiza cada mini-grupo.
Los responsables de los mini-grupos de AESI’S ADVENTURES (G1 y G2) son los siguientes:

  1. Programación (montaje y efectos informáticos): Pablo H/ Nacho/ Carlos/ Mateo/ Diego A.
  2. Actores/ actrices: Carlos/ Diego A/ Pau/ Sara/ Candela/ Marcos/ Felipe.
  3. Cantantes: Pablo S/ Felipe/ Marcos/ Sara.
  4. Guionistas (story board): Carlos/ Rodrigo/ Ignacio/ Pau/ Pablo H.
  5. Cámara y sonido: Nacho/ Pablo S/ Rodrigo/ Diego E.
  6. Escenografía e iluminación: Pablo H/ Rodrigo/ Ignacio/ Pau/ Nacho.
  7. Maquillaje y vestuario: Candela/ Ignacio/ Mateo/ Sara/ Nacho.
  8. Música: Mateo/ Ignacio/ Pau/ Sara/ Nacho.
  9. Letra: Pablo H/ Felipe/ Marcos.

viernes, 13 de noviembre de 2015

Sesion 13 Noviembre 2015

Durante esta sesión iban a trabajar separado los grupos de las 17.30 y los de las 18.30 pues era sesión individual. Sin embargo, debido a diversos factores externos a la sesión trabajaron de forma conjunta.
El G1 y G2 trabajaron conjuntamente debido a que la mitad de participantes del G1 llegaron con bastante retraso a la sesión y por tanto, no se podía realizar la actividad como estaba planteada al ser un número muy reducido de niños/as. Cuando fueron llegando ya estaban los dos grupos juntos y se estaba realizando una actividad diferente.
Por ello, en esta sesión se realizó una mezcla de los contenidos que estaban previstos trabajar de forma independiente con el G1 y el G2 para mejorar las sesiones de proyecto. Se realizaron 3 actividades:


  1. Dinámica de concentración: todo el grupo tenía que ser capaz de contar hasta 20 pero de forma alterna, por lo que ningún participante podía decir un número a la vez que otro compañero. Si esto ocurría, debían comenzar a contar desde el principio. Esta dinámica tenía como objetivo la escucha activa y el respeto a los turnos de palabra.
  2. Dinámica de confianza e identidad grupal: el grupo se dividió en dos subgrupos y cada uno realizó la actividad independiente. Uno de los miembros se ponía en el centro del círculo y los compañeros realizaban varias tareas: en primer lugar le daban “una ducha” para que se relajara (primero la lluvia con los dedos, luego el enjabonado y finalmente el secado con las manos) y después debía dejarse caer con los ojos cerrados confiando en que los demás miembros del grupo le iban a sujetar. Con esta dinámica se fomentaba la confianza en los demás, necesario para crear una identidad de grupo, y el trabajo en equipo.
  3. Dinámico en equipo: consistía en jugar al “juego de las sillas” pero con una diferencia: se iría eliminando sillas cuando acabara la canción, pero ningún participante sería eliminado de tal forma, que al final de la actividad, todos los participantes debería estar subidos en una única silla. Con esta actividad se fomentaba el trabajo en equipo y la organización necesaria para conseguir una meta común, en este caso, quedar todos encima de la silla.

viernes, 6 de noviembre de 2015

¿Quienes somos?

Somos un grupo de niños y de niñas que estamos haciendo un proyecto en el que tenemos que trabajar durante todo el curso para conseguir al final del año un videoclip.
Con este blog queremos darnos a conocer y haceros participantes de este gran proyecto.
Esperamos que os guste




Sesion 6 Noviembre 2015

El G1 y G2 en el comienzo de la sesión acordaron crear un nombre que les identificara como grupo unificado. Los diferentes participantes hicieron sus propuestas y luego se votó para elegir el nombre democráticamente. A partir de ahora serán conocidos como AESI’S ADVENTURE. La segunda parte de la sesión se dedicó a decidir cuáles eran las diferentes tareas que tendrían que realizar para la creación del videoclip y englobarlas en grupos de trabajo. Se concluyeron los siguientes grupos de trabajo:
  • Programación (montaje del vídeo y efectos informáticos).
  • Actores/ actrices. 
  • Cantantes. 
  • Guionistas (creación del “storyboard”). 
  • Cámaras y Sonido.
  • Escenografía e iluminación
  • Maquillaje y vestuario.
  • Autores de la letra
  • Compositores y músicos.

 En la siguiente sesión conjunta cada participante elegirá que tareas prefiere realizar de forma prioritaria.

viernes, 30 de octubre de 2015

Sesion 30 Octubre 2015

Durante esta sesión trabajaron separados el grupo G1 y G2 para desarrollar habilidades necesarias para la mejora del desarrollo de las sesiones mixtas. En el G1 se trabajaron habilidades de escucha y comunicación a través de dinámicas con carácter lúdico. Así, los participantes tuvieron que ponerse de acuerdo para contar entre todos hasta 10 pero alternativamente; seguir instrucciones dadas por otra persona; deshacer un nudo creado por los brazos unidos de sus propios compañeros, etc. De esta manera aprendieron las ventajas de trabajar en equipo y escucharse mutuamente para que el trabajo en las sesiones de proyecto sea más satisfactorio. En el G2 se realizo un coloquio sobre las habilidades a mejorar para que las sesiones de proyecto sean más productivas. Entre ellas se concluyó: respetar los turnos de palabra, no hablar “por lo bajini” en las intervenciones de otros compañeros, respetar a los demás y ayudar a los compañeros más pequeños a participar. Estas habilidades intentarán ponerlas en práctica en la próxima sesión conjunta

viernes, 23 de octubre de 2015

Sesion 23 Octubre 2015

El G1 y G2 trabajó la creación de la temática del videoclip. Tras elegir las 3 emociones predominantes en sesiones anteriores (Alegría, Ira y Miedo) hoy tocaba crear una historia que sería el hilo conductor de todo el trabajo dónde aparecieran dichas emociones. Cada participante expuso su idea y posteriormente se votó en gran grupo la idea elegida. De forma democrática, todos los participantes fueron uniendo ideas para llegar a una temática común que hasta el momento (pues falta ultimar algunos detalles de la misma) es la siguiente: Escenario: un desierto y un poblado abandonado. Tiempo: la historia sucede en dos épocas. La primera de ellas representada en blanco y negro y en el desierto. La segunda representada en color en el poblado abandonado. Trama: Un grupo de personas se encuentra buscando comida por el desierto para sobrevivir. Están asustados, pues saben que su muerte puede estar próxima, y existen peleas dentro del grupo para intentar quedarse con la mayor cantidad de comida posible. Durante el largo viaje encuentran un poblado abandonado. Sus esperanzas mejoran. Sin embargo….¡está lleno de zombis que salen de todos los lados! El miedo se apodera de nuestros protagonistas…..CONTINUARÁ…. En la próxima sesión se decidirá el final de la historia y empezarán a trabajar por grupos en la creación de la letra de la canción.

viernes, 9 de octubre de 2015

Sesion 9 Octubre 2015

DIA 9 DE OCTUBRE

en este día 9 de octubre intentamos decidir las emociones sobre las que trabajaríamos posteriormente, para ello cada participante puso las tres emociones que el quería que saliesen en un papel, luego fuimos contando las veces que tocaba cada emoción y las apuntamos, las emociones elegidas fueron:  ELGRIA IRA Y MIEDO

viernes, 2 de octubre de 2015

Sesion 2 Octubre 2015

DÍA 2 DE OCTUBRE


En este día 2 de Octubre nos han explicado que íbamos ha hacer un videoclip que trataría sobre las emociones que nosotros elijamos, también nos han explicado que cada uno empeñaríamos una profesión para realizar este videoclip.